Buenos días a todos, estamos terminando un ciclo que marco nuestras vidas...Pasamos por muchas cosas en estos tres años de secundaria, pero si hay algo de lo que nunca me voy a olvidar es de éste blog, ya que, junto a Cristina, me enseñaron cosas maravillosas, no solo de informática o física, sino de la vida misma...Voy a extrañar mucho esos momentos, pero llego la hora de decir adiós...
Los quiere, Sofi.
martes, 22 de noviembre de 2016
miércoles, 2 de noviembre de 2016
martes, 12 de julio de 2016
jueves, 30 de junio de 2016
martes, 14 de junio de 2016
Teoría de Errores
Teoría de Errores
1. ¿De qué dependen los resultados obtenidos al medir?
Los valores obtenidos en cualquier medición realizada dependen da la precisión del instrumento utilizado para medir, de la habilidad del observador, la cantidad que se mide y las condiciones que presenta el ambiente.
2. ¿Que es la apreciación del instrumento?
La apreciación del instrumento es el valor menor de la división de una escala.
3. ¿Que es la estimación de una lectura del observador?
La estimación de una lectura es una fracción de la apreciación determinada "a ojo" por el observador. Las cifras no son seguras y pueden variar de un lector a otro.
4. Clasificación de errores
-Errores Sistemáticos: se deben a imperfecciones del instrumento de medición, a fallas del observador, al método de medición y/o a las condiciones ambientales.
-Errores Accidentales: Son aquellos que siempre se comenten en una medición y no pueden ser eliminados.
-Errores Sistemáticos: se deben a imperfecciones del instrumento de medición, a fallas del observador, al método de medición y/o a las condiciones ambientales.
-Errores Accidentales: Son aquellos que siempre se comenten en una medición y no pueden ser eliminados.
miércoles, 11 de mayo de 2016
martes, 12 de abril de 2016
El Trabajo del Científico
El trabajo de un científico es planificado ya que se comienza con un objetivo y se tienen diferentes pasos a seguir que deben ser concretados en un cierto orden. Este trabajo permite a los científicos la realización de sus diferentes proyectos, como por ejemplo realizar descubrimientos. Estos trabajos se realizan para encontrar respuestas y buscar soluciones a lo aún no las tienen. Para llegar a estas respuestas se ayudan con conocimientos previos de científicos anteriores y conocimientos que ellos van descubriendo por si mismos ampliando la información que se tiene del fenómeno a evaluar. A veces, los científicos, tienen que tener en cuenta las cualidades del objeto y otras veces tienen que tomar medidas y formular matemáticamente sus observaciones y conclusiones. De las respuestas que obtienen de este trabajo, el resto del mundo puede basarse en este y sus conclusiones para ver si están frente el mismo fenómeno. Actualmente en equipo para poder ver los diferentes puntos de vista de las personas para llegar a una mejor conclusión.
Trabajo en conjunto con Sol Diacovetzky y Nicole Gonzalez
Trabajo en conjunto con Sol Diacovetzky y Nicole Gonzalez
martes, 5 de abril de 2016
martes, 22 de marzo de 2016
Resumen Física
Acá les dejo mi resumen de Física que hice con Milagros y Olivia.
Llamamos ciencia al resultado del ansia del hombre por conocer y comprender el mundo y los fenómenos que lo rodean. En el campo de la ciencia, lamotivación es el ansia de conocimientos, la actividad es la investigación científica, y el producto resultante son los conocimientos científicos.
Llamamos ciencia al resultado del ansia del hombre por conocer y comprender el mundo y los fenómenos que lo rodean. En el campo de la ciencia, lamotivación es el ansia de conocimientos, la actividad es la investigación científica, y el producto resultante son los conocimientos científicos.
La técnica es el o los procedimientos prácticos que tiene como objetivo la fabricación de bienes o la provisión de servicios.
La tecnología es el conjunto de conocimientos y procesos que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales involucrados. En el campo de la técnica y la tecnología, la motivación es la satisfacción de necesidades o deseos, laactividad es el desarrollo, el diseño y la ejecución, y el producto resultante son los bienes y servicios, y los métodos y procesos.
Las ciencias se clasifican por formales, que son aquellas que establecen razonamientos lógicos y trabajan con ideas creadas con la mente, como la matemática, la lógica, las ciencias de la computación, etc.; y fácticas, que trabajan con objetos reales que ocupan un espacio y un tiempo, entre ellas se encuentran la física, la química, y la biología.
La física y la química se asemejan en que ambas son ciencias fácticas, naturales y experimentales, y se diferencian en que la física es reversible y la física no.
miércoles, 16 de marzo de 2016
martes, 8 de marzo de 2016
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
